O CONDEPE E A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS DO ESTADO DE SÃO PAULO: RESISTÊNCIA E LUTA

FRANCISCA PINI, JANAINA ABREU, NAZARETH CUPERTINO

Resumo


Resumo: Este artigo refletirá as lutas sociais e o controle social por meio Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Pessoa Humana (Condepe) na construção da política de Educação em Direitos Humanos de São Paulo, a partir do processo desencadeado para elaboração do Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos e os desafios da participação popular no processo democrático. Em um contexto adverso às lutas sociais, movimentos sociais constroem estratégias de enfrentamento ao Estado violador de Direitos Humanos e promovem processos participativos que refletem a urgência de uma política de Educação em Direitos Humanos que resista à barbárie.

Palavras-chave: Controle Social; Educação em Direitos Humanos; Participação Política.


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