FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇOS SOCIAL E OS DESAFIOS POSTOS AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO IFCE CAMPUS IGUATU

RENATA LÍGIA RUFINO NEVES DE SOUZA, MICHELE RIBEIRO DE OLIVEIRA

Resumo


Resumo: Este artigo tem como proposta fazer uma análise dos aspectos sócio históricos da formação profissional em Serviço Social, com ênfase nas Diretrizes Curriculares de 1996 e a concepção de estágio contida neste documento. Nesse percurso, analisa os fundamentos, controvérsias e os desafios postos não só paro o estágio supervisionado, mas para a formação profissional do assistente social no Brasil. Assim, como busca refletir sobre os desafios e avanços ocorridos no desenvolvimento da Política de Estágio do IFCE- Iguatu.

Palavras-chave: Formação profissional; Estágio supervisionado; Serviço social.


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