| Edição | Título | |
| 2014: N.40 | Educação superior – o ensino com pesquisa na prática do docente universitário | Resumo PDF |
| Silvana Malusá, Carla Cristina Pompeu, Flávia Machado dos Reis | ||
| n. 46 (2017): DOSSIÊ EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA | ELEMENTOS LEGAIS E NORMATIVOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA NA MODALIDADE EAD: FORMAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS TDIC | Resumo PDF |
| Eduardo Fofonca, Lourdes Bilches Marun, Kátia Andréa Silva Da Costa | ||
| 2013: N. 37 | EL SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN EN CATALUÑA: EL CASO DE UN CENTRO DE PRIMARIA | Resumo PDF |
| Francisco de Assis da Costa Silva, Anna Escofet | ||
| 2013: N.38 | ENCONTROS E PROCESSOS FORMATIVOS: UMA CONVERSA SOBRE CURRÍCULOS E ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Resumo PDF |
| Alexandra Garcia | ||
| n. 39 (2014) | ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DA CONCEITUAÇÃO À OPERACIONALIZAÇÃO | Resumo PDF |
| Marise Nogueira Ramos | ||
| n. 39 (2014) | Ensino médio integrado: prescrições e realidade | Resumo PDF |
| Marcelo Lima, Jaqueline Ferreirade Almeida | ||
| 2012: N.35 | Escola Básica: condições concretas de existência | Resumo PDF |
| Anna Maria Lunardi Padilha, Elisângela de Fátima Pedroso Braga | ||
| n. 42 (2015): Dossiê: Educação em tempo integral: Reflexões (com)vergentes | Escola Inclusiva: um estudo sobre a infraestrutura escolar e a interação entre os alunos com e sem deficiência | Resumo PDF |
| Jéssica Fernanda Lopes, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini | ||
| 2012: N.35 | Escrita e diversidade: em defesa da inadequação, da invenção e da crítica | Resumo PDF |
| João Wanderley Geraldi | ||
| 2014: N.40 | Estruturas multiplicativas: investigações e indicativos para o processo de ensino e aprendizagem no 5° ano do ensino fundamental | Resumo PDF |
| Mariana Lemes de O. Zaran, Cintia Ap. Bento dos Santos, Edda Curi | ||
| n. 39 (2014) | Expediente | Resumo PDF |
| Comissão Editorial | ||
| 2014: N.40 | Expediente da Revista Cadernos de Pesquisa em Educação | Resumo |
| Comissão Editorial | ||
| n. 45 (2017): DOSSIÊ “A FUNÇÃO POLÍTICA DA ALEGRIA NO COTIDIANO ESCOLAR” | EXPERIÊNCIAS BONITAS COM REGINA LEITE GARCIA E SUAS PROVOCAÇÕES COM OS PROCESSOS FORMATIVOS: CONTAR E ENCANTAR É PRECISO | Resumo PDF |
| ALEXSANDRO RODRIGUES | ||
| n. 46 (2017): DOSSIÊ EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA | Ficha para assinantes | Resumo |
| Comissão Editorial | ||
| 2013: N.38 | FORMAÇÃO CONTINUADA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM MINAS GERAIS | Resumo PDF |
| Marina Ferreira de Souza Antunes | ||
| 2012: N.35 | Formação de professores no município de Valença: um olhar através da história (1950) | Resumo PDF |
| Marcelo Paraiso Alves, Christiane Guimarães Pançardes da Silva | ||
| 2012: N.36 | Formação docente, política curricular e a reedição da teoria do capital humano no Brasil | Resumo PDF |
| Leticia Carneiro Aguiar | ||
| 2013: N.38 | Formação do professor para o uso de tecnologia assistiva | Resumo PDF |
| Eduardo José José José | ||
| 2013: N. 37 | FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA | Resumo PDF |
| Eduardo José Manzini | ||
| n. 44 (2016): DOSSIÊ “LEITURA, LITERATURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES” | FORMANDO LEITORES: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA E A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| Vânia Kelen Belão Vagula, Marta Campos de Quadros, Silvana Ferreira de Souza Balsan | ||
| 2012: N.36 | Gestão escolar: da centralização à descentralização | Resumo PDF |
| Elma Júlia Gonçalves de Carvalho | ||
| n. 45 (2017): DOSSIÊ “A FUNÇÃO POLÍTICA DA ALEGRIA NO COTIDIANO ESCOLAR” | IDÉIAS EX-CÊNTRICAS EM NOTAS DE RODAPÉ SOBRE ALEGRIA NO CURRÍCULO | Resumo PDF |
| Carmen Lúcia Vidal Pérez, Márcia Fernanda Carneiro Lima | ||
| 2010: N.31 | INDUSTRIA CULTURAL,SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E FABRICAÇÃO DA MEMÓRIA, UMA LEITURA MEMORIAL DE FAHRENHEIT451,DE BRADBURY E TRUFFAUT | Resumo PDF |
| Robson Loureiro | ||
| n. 43 (2016): DOSSIÊ “LEITURA, LITERATURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES” | INSTITUIÇÃO EDUCATIVA E FAMÍLIA: LINGUAGENS SILENCIADAS E RELAÇÕES DE PODER | Resumo PDF |
| Magda Sarat, Claudemir Dantes | ||
| n. 46 (2017): DOSSIÊ EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA | LA EDUCACIÓN COMO MEDIO DE RESISTENCIA Y LUCHA DE LOS PUEBLOS POR LA JUSTICIA SOCIAL | Resumo PDF |
| Guillermo Arias Beatón | ||
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