A formação pedagógica musical na visão interdisciplinar

Simone Braga

Resumo


o conceito do conhecimento baseado no preceito de que é possível compreender a realidade por meio de sua divisão em vários campos, já não atende a esta era e aos novos paradigmas, a exemplo da realidade multicultural. Tal concepção apresenta implicações no ensino musical, sobretudo na formação pedagógica musical desenvolvida pelos cursos de licenciatura em música e na atuação profissional posterior. O presente artigo tem por objetivo trazer algumas considerações sobre a formação realizada na perspectiva interdisciplinar, ao apresentar proposta a ser desenvolvida no componente curricular Piano Suplementar. 


Palavras-chave


formação pedagógica musical, interdisciplinaridade, piano suplementar

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